De prime abord, la vie associative dans une école d'ingénieurs peut sembler secondaire face aux défis académiques. Pourtant, elle se révèle être l'épine dorsale de l'épanouissement étudiant, offrant bien plus que des activités périphériques. Plonger dans le tissu associatif d'un établissement, c'est s'immerger dans un océan d'opportunités formidables et de découvertes enrichissantes.
La vie associative offre une diversité d'opportunités, créant un écosystème dynamique propice à l'épanouissement personnel et professionnel des étudiants. Engager son temps dans les activités associatives, qu'il s'agisse du Bureau des Élèves (BDE), du sport, de la junior entreprise, de l'action solidaire ou du volet culturel, devient une porte d'entrée vers l'enrichissement personnel et la formation complémentaire. Les étudiants, en parallèle de leur cursus, ont la chance de concrétiser leurs passions et d'appliquer leurs connaissances à travers des projets ambitieux.
Participer activement à la vie associative ne se traduit pas uniquement par des moments de plaisir et d'apprentissage. Les recruteurs, de plus en plus sensibles à l'implication des étudiants en dehors des salles de classe, considèrent l'expérience associative comme un atout majeur. C'est la démonstration d'une capacité à gérer des projets, à travailler en équipe, et à faire preuve d'initiative.
Le Bureau National des Élèves Ingénieurs (BNEI) appréhende pleinement les avantages de l'engagement étudiant, considérant que valoriser ces actions est essentiel. Incitant les jeunes à s'engager, le BNEI a participé à la rédaction d'un guide sur la valorisation de cet engagement dans les écoles d'ingénieurs. Bien que certaines écoles aient rendu l'engagement obligatoire, le BNEI ne prône pas cette position de manière générale, soulignant la diversité des approches et le succès de telles initiatives, comme à l'INSA Toulouse.
Obligation d'engagement dans certaines écoles
Certaines écoles, comme le réseau Polytech, ont adopté une approche obligatoire de l'engagement. À travers le dispositif Polypoints, les étudiants doivent valider dix points au cours de leur cursus en participant à des actions associatives, sociales, ou civiques reconnues. Cette démarche vise à développer des compétences d'initiative, d'organisation, de management, et de travail en équipe, soulignant ainsi l'importance accordée à l'engagement dans la formation des futurs ingénieurs.
L'obtention de crédits ECTS constitue une valorisation concrète de cet engagement, équivalant à un module de formation humaine. Cette reconnaissance renforce la conscience des réalités sociétales et environnementales chez les étudiants, les incitant à intégrer ces valeurs dans leur future carrière d'ingénieur.
La vie associative en école d'ingénieurs s'articule souvent autour d'une entité centrale : le Bureau Des Elèves (BDE). Cette organisation, également connue sous diverses dénominations comme Cercle des Elèves, Amicale, ou Association des Elèves, constitue le poumon de la vie étudiante au sein de l'école.
Coordination et animation
Le BDE assume le rôle de coordinateur des diverses associations et clubs de l'école, allant des activités artistiques et culturelles aux clubs de jeux, de musique, de théâtre, d'œnologie, et bien d'autres encore. Il se démarque particulièrement par l'organisation d'événements majeurs tels que les soirées thématiques, les barbecues, le Week-End d'Intégration, le gala, le voyage au ski, et bien d'autres festivités, créant ainsi une atmosphère dynamique et conviviale.
Services et représentation
Au-delà de l'animation, le BDE assure des services aux étudiants, mettant à disposition des ressources telles que des photocopieuses, des machines à laver, et propose des ventes de fournitures. Il occupe également une position privilégiée en tant que représentant étudiant auprès de l'administration, agissant en tant que porte-parole des élèves dans les prises de décision liées à la vie de l'école.
Implication nationale
Le BDE, élément clé au sein de l'école, ne se limite pas à son enceinte. Il est représenté au niveau régional par le Bureau Régional des Elèves Ingénieurs (BREI) et au niveau national par le Bureau National des Elèves Ingénieurs (BNEI). Le BNEI, en tant qu'émanation des BDE, joue un rôle crucial dans la représentation des étudiants ingénieurs au niveau national, interagissant avec des instances telles que la CTI, CDEFI, CGE, et les ministères de tutelle.
